本科生院教研处支部“一流管理、服务师生”主题活动工作计划

发布时间:2014-11-10访问次数:502

 
     根据学校、机关党委、本科生院部署和工作安排,教研处结合部门自身工作特点,特制订主题活动工作计划。
一、主题活动工作思路
    以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真全面贯彻落实党的十七届六中全会、全国“两会”、十八大、浙江大学第十三次党代会、浙江大学和本科生院2012年工作要点等精神,以“一流管理,服务师生”主题活动为契机,围绕学校创建世界一流大学的目标愿景、战略、中心工作和任务,继续深入开展“创先争优”活动,建立长效机制,以提高本科教育教学质量为核心,加强制度建设和效能建设,打造平安浙大,和谐校园,努力构建学习型、服务型、创新型、和谐型的氛围,以服务师生为本,改进工作作风,提高满意度,为学校“十二五”新一轮跨越式发展提供组织保证和良好的育人、管理和服务环境,确保教育教学各项工作稳步有序,富有成效推进。
二、主题活动组织实施
为全面推进主题活动,将分三个阶段组织实施。
三、组织学习、动员与制定计划阶段
1.认真学习学校行政与党委、机关党委和本科生院2012年工作要点,深刻领会,付诸实施。
2.组织学习党的十七届六中全会、全国“两会”、十八大和浙江大学第十三次党代会精神,明确党代会提出“文化引领、重点跨越、彰显特色、统筹兼顾”的发展方针和学校今后一个时期的指导思想、基本思路和主要任务,形成共识,自觉行动。
3.在深入学习和领会基础上,制定教研处主题活动工作计划。
4.处领导高度重视,主持召开全处动员大会,由领导动员、宣讲、布置和落实主题活动各项工作。
5.开展形式多样的学习活动,以集中组织学习和网上自学相结合为主,根据实际情况,组织学习、交流、研讨、外出参观和汇报等形式。
四、组织实施阶段
1组织学习开展“一流管理、服务师生”主题活动。建立和强化“精管理、大服务”理念,营造人文关杯、优良工作环境和丰富的文化生活,提高认识和自身素质,使之成为自觉行为,提升管理水平。
2以提升服务能力、服务效能为重点,强化机关效能建设。由于我国高等教育从大国走向强国,本科教育教学将发生系列新的发展变化,我们要进一步完善和优化各项工作流程、简化审批和办事程序,开展主副岗、首问责任、“三亮”、信息公开等内容,以热忱、周到、细心、和谐服务建立良好形象,要求全体党员从身边小事做起,从自我做起,努力做到敬岗、爱岗、爱师生,爱身边的每一个人,提高工作效能和师生满意度。
3积极开展信息咨询、提高信息化管理水平。充分利用现代化高科技的手段,加强计算机网络信息化管理,进一步完善建立网上申报、咨询、交流、研讨、提交,统计等,建立科学规范快捷的网上办事服务功能,逐步实现无纸化管理,提高工作效率。
4组织形式多样活动,服务各类项目与师生。教研处组织各种形式的专家、学者、管理者讲学、讲座、主题报告、研讨会、大型宣讲会、颁奖会和沙龙等,积极组织各级各类项目申报的交流与研讨会,提高师生对申报项目针对性、决策性、实效性、技巧性、自信心和成功率。
5开展新一轮公开承诺制。按照学校和机关党委工作方案,在开展创建“五好”党支部和学雷锋见行动活动中,进行新一轮公开承诺制。结合各自工作岗位、职能、重点等,在原承诺书基础上,进一步修改和完善新一轮公开承诺书。
6深入学院(系),开展调查研究,切实解决存在问题。深入教学一线,开展座谈会、调研等形式活动,倾听意见,切实解决师生反映突出和实际急需解决的问题。
7积极开展交流、互动与合作,增进了解与信任。教研处开展各部门、处室、科室之间交流,逐步形成相互联动,相互沟通、相互理解、相互认同,相互帮助,相互融合、形成合力,发挥集成作用。
8建立信息资料箱和公布办事流程。为加大宣传力度,建立教育教学和实践教改项目信息资料箱,制定和上墙公布各项工作办事流程,达到信息及时了解、交流与沟通。
9建立社会、家长和学校三位一体的育人管理模式,提高管理实效性。为加强“全程育人”,逐步有计划建立校内外实践创新基地和竺院学生家委会,以求得到社会和家长对大学生的教育与帮助。
10遵纪守法。我们要自觉遵守学校、本科生院和教研处制定的各项规章制度,遵纪守法,提高管理者服务意识与责任心。
11开展惩防教育活动。积极配合学校和本科科生院做好党风廉政教育和机关廉政制度建设。
12提高健身体质。组织每周一晚上本科院开展的乒乓球和羽毛球体育锻炼活动,提高员工的身体素质,以健康的体魄投入到紧张繁忙的管理工作中去,力求做到工作、学习、活动三不误。
13做好“新生之友”寝室联系活动。积极配合学校做好“新生之友”寝室联系活动,指导、关心和帮助2011级新生学习、工作、生活等。
14做好支部和工会各项工作。积极指导支部和工会各项工作,全力支持支部创建“五好支部”,建立务实、高效、和谐的工作环境。
15组织教研处集体活动。为加强交流与沟通,教研处与支部共同组织一次集体活动,具体时间、形式、地点在征求意见后另定。
五、总结交流阶段
按照学校、机关党委、本科生院的总体要求,及时做好主题活动的检查、督促、总结、交流与研讨工作。
六、建立主题活动长效机制
通过组织开展主题活动,发现问题,分析原因,提出整改措施,建立长效机制。
 
本科生院教研处
2012/4/1