10月16日下午，我校卓越计划暨专业教育改革俱乐部第二次圆桌例会在玉泉校区教三-440召开。会议由教务处副处长雷群芳主持，来自12个院系和本科生院的26位老师参加了本次例会。
本次例会主题是卓越计划暨专业教育改革俱乐部有关院系专业改革经验交流分享，主题是专业改革的实践教学探索，信电系、能源系和试点医学院做重点交流发言。
会议首先由本次轮值院系信电系交流卓越工程师教育培养计划学生在企业实践阶段的改革经验。信电系副主任杨冬晓对卓越计划本科生在企业的实践学习阶段做了细致剖析。本科生到企业实习不是为了实习而实习，应该为了提高学生实践能力而合理安排企业实习，与企业合作开展校内实践。企业实践对人才培养的作用是多方面的，不仅锻炼实践能力、培养创新能力和提高工程意识，还能融合知识与应用、提高合作交流能力、拓宽知识文化视野，更重要的是体验企业文化和了解企业运作，这是在企业学习阶段的独特收获。他还分析了各类企业对于本科生实践的需求，介绍了信电系关于提高本科生实践能力的若干措施以及信电系2012年暑假企业实习概况。最后他提议给完成卓越计划培养方案、并完成9个月企业实践的同学颁发浙江大学卓越计划荣誉证书。
随后能源系能源与环境系统工程专业冯晓露和王勤分别介绍了热能和低温方向卓越班教学计划执行情况。能源系和浙江盾安机电科技有限公司联合建设的国家级工程实践教育中心现正在完善组织管理体系，组织管理体系和各种运行机制，中心的教学指导委员会全面负责实践教学工作相关重大问题的决策，制订中心的发展规划、实践教学的运行机制和各项管理制度，参与培养方案制定，负责对实践教学工作的质量进行定期抽样检查与监督。中心办公室具体组织与安排中心的实践教学工作，管理与控制实践教学质量。企业导师重点负责选题和实践教学的具体实施指导。他们从课程设置、校内实习、实践基地、校外企业合作分工和企业合作机制等方面介绍了本专业卓越具体培养措施，给出了多个校企合作案例。
能源系机械设计制造及其自动化专业刘震涛就本专业卓越工程师实践教育工作做了汇报。实践基地建设、校企联合课程以及学生在企业的实践情况，分析了目前存在的问题，如学生去外地实习的管理问题，企业导师考评制度的实施，卓越班本科生于专业硕士的直通渠道太窄等。
基础医学系夏强向大家介绍了发改委首批重点建设的试点医学院建设进展。自2011年8月开始，浙江大学基础医学院根据国家教育体制改革领导小组办公室关于试点学院改革的精神，紧密围绕提高人才培养质量的主题，凝炼工作目标、思路、举措和建设方案。在学校领导下和各部门支持下，经过一年左右的建设，在人才选拔机制、人才培养模式机制、师资管理机制、管理和运行机制等几个方面实施改革，取得阶段性进展。明确试点医学院的建设总体目标，成立试点学院工作委员会，组织生物医学专业论证，初步完成专业培养方案及课程设置，探索多样化的人才选拔、招录和培养机制。2012年第一届试点医学院以竺可桢学院生物医学求是科学班的名义招生，首次录取18名新生。他还介绍了试点过程中发现的问题以及下一步工作计划。
教务处副处长雷群芳发布了2013年部分合作企业长时间实习岗位信息。61个课题信息来自4个国内一流合作企业，实习时间均为2013年上半年。
例会还就有关经费使用比例分配问题征集意见。
教务处处长刘向东作总结讲话。他指出，上次例会提出的问题已经得到解决或正在解决之中，说明这一例会形式在运作上是成功的。本次例会提出的主要待解决的和大家比较关注的问题如企业实习阶段需要一个安全协议范本，加强对于卓越计划和专业改革的宣传力度，专业硕士保研名额落实，以及如何调动学生参加企业实习的积极性等，都需要大家献计献策，在实践中逐步探索解决方式和方法。
最后，会议议定下一次例会召开时间为冬学期。
