根据教育部“关于普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求”（ [2011]5号）文件精神以及省教育厅对高校心理健康教育课程的要求，结合本校实际情况，浙江大学拟在通识类课程范畴中建设“大学生心理健康教育系列课程”。该系列课程包含综合、专题以及延伸三个模块。其中，综合模块主要是内容涵盖教育部和省教育厅对心理健康类课程要求的综合性课程；专题模块主要是围绕大学生心理健康的某一主题开设的，与心理健康密切相关的课程；延伸模块为与心理健康知识有一定关联的心理学及其应用的相关课程。供学生根据自身情况，自主选择不同模块的课程。
根据课程建设的需要，现面向全校招聘相关课程的主讲教师，欢迎感兴趣的教师积极申报。
（一）招聘课程
1. 综合模块：“大学生心理健康”或其它属于概论性质的“大学生心理健康教育”课程。
2. 专题模块：与“大学生人际关系”、“恋爱与婚姻”、“情绪管理”、“个性心理健康”、“压力管理”、“生命教育”、“异常心理与防治”、“学习心理学”、“传统文化与心理健康”、“休闲与压力管理”、“自我意识与心理健康”、“幸福心理学”、“创造心理学”、“领导心理学”、“成功心理学”、“幽默心理学”相关的，或其它围绕某个大学生心理健康专题设计的课程。
（二）申报条件
浙江大学在职教师，要求有心理学相关的学科背景，或发表过相关论文；原则上应具有教授、副教授职称，也欢迎优秀讲师申报。
（三）申报方法
欲申请者自拟课程名称，并填写《浙江大学新开课程申请表》（附详细的课程教学大纲，见附件1和2）和《浙江大学主讲教师资格申请表》（见附件3），于2013年3月30日前将申请材料交心理健康教育指导小组或学校通识教育与大类培养办公室（紫金港东1C-111）。学校将统一组织评审，通过评审的课程列入通识课程“沟通与领导类”的开课计划，并视课程具体建设情况给予一定的经费支持。
（四）联系方式：
心理健康教育课程指导小组：陈海贤（88206286/chenhaixian@zju.edu.cn）
通识教育与大类培养办公室：金娟琴（88206416/jjqin@zju.edu.cn）
本科生院教务处
心理健康教育课程建设指导小组
2013年3月8日
附件1：新开课程申请表
附件2：课程教学大纲样式
附件3：主讲教师资格申请表