为了解我校新专业建设项目进展情况，根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》文件精神和我校《关于开展新专业建设检查工作的通知》要求，经过前期的专业自评、专家听课等一系列准备,学校近期对运动训练、民族传统体育和农业资源与环境三个新办专业进行了专业检查工作。
对于三个专业的总体建设情况，专家组给予了较高的评价，认为各专业教学定位清晰，课程体系设置合理并富有专业特色，教学规章制度规范健全，学校各项保障措施有力。依托浙大的学科优势和较高的生源质量，三个专业都建设了一支水平较高的师资队伍，同时注重青年教师培养，狠抓教学落实，毕业生质量得到了社会的广泛认可。现场考察过程中，专家组认为实验室、场馆等实践场地布局合理，能够满足教学需要。学生普遍反映自己专业归属感强，与专业教师之间关系融洽。
三个专业都非常重视学生综合素质的培养和提高。运动训练和民族传统体育两个专业虽然开办时间较短，但都注重在抓好运动训练的基础上，强化学生的文化学习和科研训练，培养有文化的体育人，这一理念得到了专家组的一致肯定。招生规模偏小在一定程度上限制了这两个专业的发展，专家组建议适当扩大招生规模，并引进有高水平运动员经历的教师以进一步提高师资队伍的整体水平。农业资源与环境专业有70余年历史，专业积淀深厚，在人才培养过程中，充分发挥了科研优势，强化教研结合，学生在“国创”、“省创”和SRTP中都取得了优异的成绩。专家认为在该专业培养方案中，农学类的课程略显不足，建议适当增加作物学类、气象学类课程。针对该专业应用实践性强的特点，专家认为应尽快将认知实习基地(如土壤标本馆)的建设落到实处。
在此次检查工作中，运动训练、民族传统体育和农业资源与环境三个专业都做了较为充分的准备，认真听取了专家组的反馈意见和建议，并表示这次检查是对专业建设和发展的一次梳理和总结，将以此为契机，发扬优势，弥补不足，把专业建设得更好。
本科生院
2013年12月10日
