接着，督导组成员讨论了我校本科教学督导组近期的工作，并达成以下共识：
1、听课依然是本科教学督导的一项主要工作，在听课中要坚持原则、不拘私情，听课后如实反馈教学情况，提出教学等方面实事求是的意见，要“督”与“导”并重，要在提高青年教师的教学水平，新教师入职前的教学能力考核等方面发挥作用；
2、对上一年度重点听的通识课，要进一步落实整改，要检查通识课目前的状态；
3、大类基础课是浙江大学本科教学的重要组成部分，建议进行重点督查和评估；
4、希望能够把学校的课程资源建设作为督导下阶段工作的内容之一。目前在校网上还找不到一个访问各门课程网络资源的入口，要在网上建立各门课程的情况介绍；
5、要重视考试环节的督查，仅仅对考场纪律的督查是不够的，要重视试卷出题、批改和评分等方面的督查。
6．在听课和调研的基础上，要写成专题调研报告转呈有关领导，以便领导能听到院系汇报以外的教学信息。
浙江大学本科教学督导组
2015．11．13