根据2016级培养方案通识选修课程的修读要求，每位学生要求交叉修读通识选修课程6学分，若所修“通识核心课程”属于交叉修读组别，其学分也可以计入此项要求。举例说明，哲学专业的学生培养方案要求修读“科学技术组”至少6学分，若修读的通识核心课程属于“科学技术组”，那么在“科学技术组”只需要再修读剩余学分即可。
现公布目前全校通识核心课程的所属组别，供大家参考。
附 全校通识核心课程分组别清单
课程代码 | 课程中文名称 | 周学时 | 学分 | 课程类别 | 开课部门名称 | 所属组别 |
021S0010 | 宪法与民主 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 法学院 | 人文社科组 |
041S0010 | 当代文学前沿问题研究 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0020 | 唐诗经典研读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0040 | 世界文学名著导读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0060 | 文学与人生 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0081 | 中国近现代人物研究 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0100 | 二十世纪法国知识分子 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0110 | 中国传统历史文化 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0120 | 当代中国乡村社会变迁研究 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0130 | 汉语诗体演变研究 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0140 | 东方文明史 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0150 | 西方文明史 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0160 | 《史记》与《通鉴》 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0170 | 希腊罗马哲学 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0180 | 现当代西方哲学 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0190 | 当代科学哲学问题 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0200 | 先秦诸子思想 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0210 | 孔子与《论语》 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0220 | 中国文学基础 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0230 | 哲学意识 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0240 | 西方文明史 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0250 | 中华文明史 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0260 | 中国古代小说鉴赏 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0270 | 西方政治哲学 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0280 | 西泠印社与江南士大夫文化 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0290 | 西方思想经典研读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0300 | 礼与中国社会 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0310 | 古汉语与古诗文赏读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0320 | 经典世界中的儒家哲学 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0330 | 西方古典伦理精神 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0340 | 杭州与中华文化 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0341 | 杭州与中华文化 | 1.0-1.0 | 1.5 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0350 | 宋词经典研读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0360 | 国学经典与人生 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0370 | 中华礼仪的传统与重建 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
041S0380 | 庄子研读 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 人文学院 | 人文社科组 |
051S0010 | 现代德语文学流派 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 外国语言文化与国际交流学院 | 人文社科组 |
201S0010 | 中外管理思想史 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 管理学院 | 人文社科组 |
241S0011 | 文化人类学 | 2.0-3.0 | 4 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0040 | 人类学导论 | 3.0-3.0 | 4 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0061 | 非传统安全 | 2.0-3.0 | 4 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0070 | 性别与社会 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0080 | 当代中国社会建设 | 3.0-3.0 | 4 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0100 | 中国土地制度问题概论 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
241S0110 | 信息化与信息社会 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 公共管理学院 | 人文社科组 |
251S0011 | 文学中的跨文化交流 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 传媒与国际文化学院 | 人文社科组 |
251S0020 | 西方文学经典 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 传媒与国际文化学院 | 人文社科组 |
071S0010 | 生命科学 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 生命科学学院 | 科学技术组 |
141S0010 | 自然资源科学导论 | 2.0-2.0 | 3 | 通识核心课程 | 环境与资源学院 | 科学技术组 |