3月26日，人文学院包利民教授做客浙江大学教师教学发展中心，为与会教师分享运用网络讨论区进行古典哲学教学的心得与体会。
包利民教授讲到古典哲学作为通识教育，其直接目标是培养苏格拉底式的建立在成熟理性能力基础上的批评精神、自由能力和公共伦理意识，间接目标是为本科生提供有价值的大学生活，增强本科生对母校的忠诚度；认为培养学生自主性学习的方式主要是讨论，网络讨论在培养学生理性能力、学术共同体等方面具有优势，学生期末反馈良好，“激情澎湃的辩论才是他们想象的大学，果然与中学不一样”。
本次沙龙共有20余名来自各个学院、部门的老师参加，经过近一个半小时的精彩分享和讨论，圆满落下帷幕。
