为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《浙江大学一流本科教育行动计划》精神，进一步推进高质量的通识课程、专业基础课程和专业课程等系列课程建设，着力打造我校一流本科课程体系，2020年学校启动了浙江大学一流本科课程建设和认定工作，计划经过三年左右时间，认定一千门左右的校级一流本科课程（即“千课”计划），并辐射和带动全校课程建设，全面提高本科课程教学质量。
2020年7月—8月，各学院（系）认真组织推荐，按照要求做好申报工作。学校组织专家依据课程改革的针对性、教学理念的先进性、改革举措的有效性、师资队伍的完备性、课程内容与资源的科学性和时代性、课程成效的显著性等要点对申报课程进行评审，择优认定《工程图学（H）》等300门课程为首批浙江大学一流本科课程（名单详见附件）。
课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。“千课”计划是学校对接一流本科课程“双万计划”，全面开展课程建设的重要举措。各学院（系）要充分发挥一流课程的示范引领作用，立足学科专业优势特色和人才培养目标，进一步推进本单位一流本科课程建设，着力构建国家级-省级-校级一流课程体系，全面提升课程的高阶性、创新性和挑战度，切实提高课程育人水平。
