本次课程以“学术规范”为主题。课程伊始，叶教授介绍了学术规范的定义，明确指出学术规范是学术共同体根据学术发展规律参与制定的有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是长期学术活动中的经验总结和概括。随后，叶教授娓娓道来恪守学术规范在开展学术交流、增进学术积累和加强学术创新等方面的积极作用，让同学们对学术规范有了更深的体悟。
针对同学们特别关心的问题，如学术规范对学术写作的指导作用，叶教授强调，基本规范贯穿学术写作的全过程，对提高学术写作质量具有重要意义。基本规范是“纲”，其他规范是“目”，只有掌握并遵守基本规范，才能真正做到“纲举目张”。
提问交流环节，华东五校的同学们畅所欲言，各抒己见。叶教授条分缕析知识原委，深入浅出解答疑惑，观点交锋精彩热烈，课堂氛围轻松愉悦。叶教授干货满满的课堂赢得了同学们的阵阵掌声。课程最后，叶教授还留下了判断题和思考题，启发同学们在课后积极思考为何创新是学术规范的灵魂和本质。
《书面写作与口头沟通》课程集结了来自华东五校的9位优秀教师，旨在充分发挥各校优势，训练学生写作沟通能力，打造新型特色课程，推进教育教学变革。11月13日，我校人文学院的朱首献教授将担任第5次专题课程“大学应用写作”的主讲教师，为华东五校师生带来精彩的课程内容，敬请期待。
