为进一步提高教师教学信息化素养，推进信息化教育教学方法革新，6月24日，本科生院教学研究处和信息技术中心联合主办的教师教学信息化素养专题讲座——“技术支持的教学改进”顺利举办，讲座以钉钉直播的形式开展。本次讲座主讲人为上海师范大学信息技术教育研究所所长、学习技术实验室主任、博士生导师董玉琦教授。讲座共吸引了来自全校各学院（系）的近180名教师参加。
董玉琦教授的讲座主要围绕高校教学的基本现状、为什么要提出教学改进、教学改进与教师发展、技术支持的教学改进四个方面展开。董教授从4个具体教学研究案例出发，强调恰当的技术应用可以促进学习者的学业成绩提升，而个性化学习是技术促进学业成绩提升的重要路径，并指出教师教学改进要充分认识到学生本质的多样性、学生发展的个体性和智能技术的普及性。
在技术支持的教学改进方面，董教授聚焦教育技术学在教育教学信息化高质量发展中的重要作用，并重点介绍了教育技术学的研究范式和研究问题：研究范式是学习技术，包含了关注学生、理解过程、善用技术和形成文化四个方面；研究问题是技术促进学习，涵盖了学业成就提升、学习方式改善和设施资源建设三重境界和生态化、社会化、个性化三个特征。
在交流环节，多位老师就自己在教学过程中存在的困惑和讲座过程中的疑问与董玉琦教授进行深入探讨。与会教师纷纷表示将以学生发展为中心，通过教育技术持续提升教学能力和教学质量。
教师教学信息化素养专题讲座能帮助教师深入了解信息化教育教学的现状和发展趋势，为教师在信息化时代的网上教学实践提供切实帮助，对提高各学院（系）信息化教育教学发展的能力、推动各学院（系）教育服务的变革、教育教学的顺利开展具有重要意义。