2022年8月12日，浙江省高等教育学会教学管理分会数字赋能教育教学创新发展论坛在湖州市德清县举行，浙江省高等教育学会教学管理分会常务理事单位、浙江省高校课程思政教学改革联盟常务理事单位、浙江省部分高校教务处处长共40余人参加会议。论坛由浙江大学和浙江大学工业大学承办。论坛期间，浙江省高校课程思政教学改革联盟还召开了理事长单位会议。
浙江省高等教育学会秘书长施建祥出席论坛，并致开幕辞。他强调，步入新时代，高等教育数字化具有极其重要的意义。他指出，各高校在推进高等教育数字化进程中，要着眼于数字化理念、技术、资源内容、平台、标准、人员、评价和管理等“八大要素”，从课程建设、专业建设、高校管理、政府部门和教育生态等“五个层面”，细化实施数字化顶层设计、标准建设、能力培训、评价导向、资源平台建设和激励政策建设等“六大举措”。
浙江大学本科生院院长张光新围绕“以学生成长为中心迭代升级数治教育新体系”做主题报告，详细分析了高等教育数字化的战略目标与动力支撑，分享了浙江大学“网上浙大”与“学在浙大”的做法和经验，介绍了浙江大学正在实施的《本科教育数字化转型行动计划》等。浙江工业大学教务处处长计伟荣以“数字化赋能教育教学”为主题做报告，分享了浙江工业大学对数字化教育教学的认知与思考，并介绍了浙江工业大学在数字化教学环境建设、教学管理和服务平台建设、教学资源建设、教师培训培养体系建设、课堂云建设等方面的实践与探索。浙江工商大学教务处处长厉小军做主题报告，基于高等教育数字化的内涵和现状，分享了关于数字化转型原因、思路、方法和任务等方面的思考，并介绍了浙江工商大学“数字+”人才培养实施方案。
论坛上，参会人员围绕“数字赋能教育教学创新发展”、“‘金课’建设与‘金师’锻造”与“深化课程思政改革”等主题展开了研讨与交流。
浙江省高校课程思政教学改革联盟召开理事长会议，回顾总结了联盟已经开展的课程思政大讨论、高校课程思政案例评选、红船精神+系列活动、课程思政系列论坛、浙派名家精彩一课等活动，并协商讨论了浙江省课程思政平台搭建等2022年下半年工作计划。同时，会议研讨了近期拟开展的本科毕业论文抽检工作。
此次论坛和会议分别由温州医科大学朱雪波和浙江工业大学计伟荣主持。
