课程思政是落实立德树人、铸魂育人的关键环节。为深化思政育人氛围，大力推广课程思政建设先进经验和做法，本科生院教学研究处推出课程思政系列培训讲座，希望能够借鉴国内高校各类课程的思想政治教育经验，帮助教师找到思政和专业的有机结合点，构建全员、全程、全课程的思政育人格局。
12月16日，本科生院教学研究处主办的“关于经济学课程思政教学的实践与思考”讲座以钉钉直播的形式顺利举办。本次讲座主讲人为北京大学教授、博士生导师、经济学院副院长锁凌燕。作为国家级课程思政教学名师团队成员，锁教授对于课程思政教学有着丰富经验与独到见解。本次讲座由本科生院教学研究处副处长关亚静主持，共吸引了来自各学院（系）的260余位教师参加。
本次讲座中，锁凌燕教授从课程思政的背景与初衷、经济学课程思政的教育设计和关于课程思政的思考三个方面出发，对专业课程思政进行了全方位的解读。针对部分教师存在的困惑，锁凌燕教授以北京大学经济学院的做法为例，说明经济类课程思政应当遵循多元化的育人导向，构建协同教育体系，采用潜移默化的方式进行教学。她指出，教师队伍也应当提升自身思政建设水平，以高水平科研支持高水平课程思政，丰富整体教学方式，以学生成长为中心，提高指导水平。
结合学院所开设的《风险管理和保险》和《社会保险》两门课程的具体案例，锁凌燕教授总结了课程思政设计的三个要点，从目标、内容和方法层面进行了更深层次的阐述：一是要明确课程定位与思政目标，深度挖掘专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵；二是要完善内容教学与思政元素，增加课程知识性、人文性，提升课程引领性、时代性和开放性；三是要加强教学设计与方法，提升课程的广度、深度和温度。
本次讲座反响热烈，得到了参与教师的一致好评。教学研究处将继续邀请校内外课程思政专家开展培训活动，分享课程思政的优秀做法和先进经验，提升教师课程思政的能力素养，进一步将课堂与思政相结合，以立德树人为本质，以协同育人为理念，以立体多元为结构，以显影结合为方法，用科学创新的思维推动课程思政的高质量建设。