5月11日，浙江大学新时代拔尖创新人才培养机制调研项目启动会在紫金港校区召开，会议围绕拔尖创新人才鉴才、选才、培养、评价、保障等机制中存在的不足进行交流研讨，共同探索具有浙大特色的拔尖创新人才自主培养新路。
校长杜江峰院士出席并强调，学校拔尖创新人才培养机制改革工作要遵循教育发展本质规律，紧紧围绕基础学科和国家关键领域急需，把握好改革工作中的“变”与“不变”，重视校园文化氛围对学生成长成才的影响，加快建立试错、容错的工作机制，充分发挥导师“引路人”作用和典型案例的激励作用，以竺可桢学院、工程师学院为试点带动全校人才培养质量提升。调研任务要回溯过去，开展针对性调研，加快形成具有浙大特色、浙大风格的拔尖创新人才培养机制。
周天华副校长提出，要坚持系统观念和问题导向，进一步推动在拔尖学生层面实行导师制，深化拔尖学生国际化培养建设工作，利用好朋辈、校友和个案力量激发学生自驱动能。
吴健副校长表示，相关工作要进一步聚焦，分析过去的拔尖人才培养成效，弘扬优良传统、完善不足，调研成效要体现当下与长远相结合，最终形成浙大方案。
会上，本科生院、研究生院、竺可桢学院、党委学生工作部等各项调研任务牵头单位负责人围绕研究内容作了报告。党委办公室、校长办公室、党委研究生工作部、人力资源处、人才工作办公室、科学技术研究院、社会科学研究院、就业指导与服务中心、求是学院等部门负责人，围绕核心师资建设、科教融汇产教融合、高水平国际化培养、校风学风与制度建设等维度发表了各自观点。
文/王璇
审核/顾颖杰