门户
EN
首页
概况
部门简介
机构设置
岗位职责及联系方式
教学培养
培养方案
2024级本科专业培养方案
必读说明&解读视频
大类培养模式培养方案
专业培养模式培养方案
2023级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
专业培养模式培养方案
2022级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
专业培养模式培养方案
2021级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
专业培养模式培养方案
2020级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
专业培养模式培养方案
专业教育
课程建设
课程思政优秀案例
国际化课程
通识教育
通识概况
目标理念
组织架构
课程修读
通知公告
新闻动态
“求是大讲堂”
报名通知
课程报道
政策文件
教材建设
教材建设
教材管理
文件政策
教学运行
选课
考试
教学安排
教学资源
学籍管理
办事指南
注册报到
学籍异动
主修专业确认
毕业与学位
保送研究生
政策解答
出国成绩办理预约
实践交流
科研竞赛
实验
实习
毕业论文(设计)
对外交流
教学质量
教学督导
教学评价
基层教学组织
审核评估
教学质量报告
教师发展
学术讲座
技能培训
精彩课堂
示范观摩
名师示范
核心示范
教学竞赛
午间沙龙
个性咨询
教师培育
专题活动
资源中心
优质课程
教学精粹
视听共享
教学资讯
党员之家
下载专区
文件汇编
上级文件
教学体制
教学教务
质量保障
招生管理
学生事务管理
竺可桢学院管理
内部管理
指导手册
学生手册
教师规范手册
新生问答
其他
表格下载
日常教学管理
学籍表格管理
科研训练与科学竞赛
奖 助 贷学金
国际交流表格
场馆借用表格
信息系统功能完善
其他
门户
EN
概况
部门简介
机构设置
岗位职责及联系方式
教学培养
培养方案
专业教育
课程建设
通识教育
通识概况
通知公告
新闻动态
“求是大讲堂”
政策文件
教材建设
教材建设
教材管理
文件政策
教学运行
选课
考试
教学安排
教学资源
学籍管理
办事指南
注册报到
学籍异动
主修专业确认
毕业与学位
保送研究生
政策解答
出国成绩办理预约
实践交流
科研竞赛
实验
实习
毕业论文(设计)
对外交流
教学质量
教学督导
教学评价
基层教学组织
审核评估
教学质量报告
教师发展
学术讲座
技能培训
精彩课堂
午间沙龙
个性咨询
教师培育
专题活动
资源中心
党员之家
下载专区
文件汇编
表格下载
当前位置:
首页
教学培养
培养方案
2023级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
工科试验班(信息)
教学培养
培养方案
2024级本科专业培养方案
2023级本科专业培养方案
大类培养模式培养方案
人文科学试验班
新闻传播学类
外国语言文学类
外国语言文学类(小语种)
社会科学试验班
理科试验班类
理科试验班类(生命、环境、化学与地学)
工科试验班
工科试验班(材料、化工与高分子)
工科试验班(建筑与土木)
工科试验班(信息)
工科试验班(海洋)
应用生物科学(农学)
应用生物科学(生工食品)
医学试验班类
医学试验班类(“5+3”一体化培养)
预防医学
药学类
专业培养模式培养方案
2022级本科专业培养方案
2021级本科专业培养方案
2020级本科专业培养方案
专业教育
课程建设
工科试验班(信息)
软件工程
编辑:
袁银霞
编辑:
时间:2024-09-25
访问次数:
19
上一篇:
下一篇:
本科生教学评估