关于修订2017级本科专业培养方案的通知

各学院（系）：

经研究，决定启动2017级本科专业培养方案修订工作，具体事项通知如下：

一、修订原则

2017级本科专业培养方案在《浙江大学关于做好2016级本科专业培养方案制订工作的通知》（浙大发本〔2016〕66号）文件基础上修订，注重培养目标定位的合理性和课程体系设置的科学性，强调学生创新创业能力、实践能力和交叉复合等方面的培养。

二、修订重点

1.精准描述培养目标和毕业要求

（1）准确描述“培养目标”。符合学校定位、适应社会经济发展，对反映学生毕业5年左右所能达到的职业状态或专业成就进行总体描述。

（2）分项描述“毕业要求”。符合学校办学理念和人才培养要求，对毕业生所掌握的知识、能力、素质必须有明确、可衡量的具体描述。

（3）建立“培养目标-毕业要求-课程体系”三者之间的内在逻辑。

2.增设创新创业类课程学分

（1）在通识课程中增加创新创业类3.5学分，其中2学分为全校必修课程，1.5学分为必修限选课程。通识选修课程学分由原来的14降为10.5。

（2）鼓励学院（系）开设创新创业类专业选修课程。

3.进一步加强实践教学

根据教育部相关要求，人文社会科学类专业培养方案实践教学学分（学时）占总学分（总学时）的比例不少于15%；理工农医类专业不少于25%。

4.进一步推进复合培养

各学院（系）应在培养方案制订基础上，对所有本科专业制订好辅修、双专业和双学位的培养方案。鼓励依托专业制订富有特色、灵活易修的跨学科微辅修培养方案。

5.完善课程教学大纲

制订和完善课程教学大纲及相关信息，包括课程面向对象、预修要求、中英文课程简介、学习目标、可测量结果、授课方式与要求、考试评分与建议、教学安排、学时分布、参考教材及相关资料以及课程教学网站等内容。

三、课程类别设置和学分建议

推荐4年制专业毕业总学分为150+6+8，5年制专业毕业总学分为190+6.5+8。课程类别设置和学分要求如下表所示。

四、时间安排

2017级本科专业培养方案修订工作由各学院（系）、专业按以下进程安排实施，教务处教学培养办公室负责统筹、落实与备案工作。

日期	工作进程
5月25日前	各学院（系）组织研讨、制订2017级专业培养方案，并在“教学管理信息服务平台”上完成培养方案初稿的录入和提交
6月10日前	本科生院教务处与学院（系）共同校对
6月20日前	各学院（系）提交由学院（系）本科教学委员会签字定稿的《2017级本科专业培养方案》
6月30日前	本科生院教务处汇总、发布2017本科各专业培养方案

联系电话：杨旸88206416，留岚兰88206664。

浙江大学本科生院

二〇一七年四月二十八日