近年来学校大力推动信息化技术赋能课程教学，大力开展在线课程（资源）建设，加强“学在浙大”教学平台支撑，持续推进线上线下混合式教学改革，取得了一定的成效。为阶段性总结我校线上线下课程教学经验，现开展线上线下融合教学优秀案例征集工作，以充分发挥优秀案例的示范作用，进一步推进教学模式创新，重塑教与学新形态，打造适应未来高等教育发展趋势的“泛时空”教学新模式。现将有关事项通知如下。
一、征集案例类型
线上线下融合教学形式多样，课程根据类型或内容的不同适用不同的教学形式，且在教学过程中可采用一种或多种教学形式。本次征集包括但不限于以下形式：
1.平台辅助式
线下授课为主，线上环节为辅。教师除线下授课外，依托学在浙大、中国大学MOOC等线上教学平台，实现课程教学资源（PPT、音视频资源、参考资料、作业等）线上化、辅导答疑（线上讨论、交流答疑）线上化、效果测试（课前课后测验）线上化等，有效辅助线下教学开展，并取得较好的教学效果。
2.衔接交互式
重整教学内容，部分内容依托MOOC或SPOC等系统的教学资源开展线上教学，例如在线上讲授基础的、经典不变的知识或者是拓展性、前沿类知识，线下课堂由教师根据学生的疑难点、兴趣点以及时事热点等做进一步的深入讲解。
3.翻转教学式
主要在线上开展知识讲授，教师充分利用现有的MOOC或SPOC等，引导学生进行线上自主学习；线下课堂主要用于开展小组讨论、合作学习和动手实践等。
4.其他
其他开展线上线下融合教学的形式。
二、政策激励
1.对于入选线上线下融合教学优秀案例的课程，视同于校级一流本科课程；
2.对于入选线上线下融合教学优秀案例的课程，参照《浙江大学在线课程管理办法》给与一次性教学工作量奖励；
3.学校对入选线上线下融合教学优秀案例的课程给予教学津贴奖励；
4.在校设助教岗位配备中予以单列；
5.学校将统一汇编优秀案例，加强课程宣传。
三、材料提交
优秀案例以学院（系）为单位提交，各学院（系）严格把关、推荐申报课程，学院（系）党委负责对申报课程进行政治导向把关审查。
请学院（系）于2021年7月26日前将《浙江大学线上线下融合教学优秀案例征集表》（附件1）和《浙江大学线上线下融合教学优秀案例征集汇总表》（附件2）电子版发送至tsjyzx@zju.edu.cn，并将签字盖章的一份征集表（纸质版）送至紫金港校区东1B-121-2室（或扫描件发至邮箱）。
联系电话：杨旸/胡家钰 88206095
邮箱：tsjyzx@zju.edu.cn
地址：本科生院教务处通识教育中心（紫金港校区东1B-121-2）
附件：
1.
附件1 浙江大学线上线下融合教学优秀案例征集表.docx
2.
附件2 浙江大学线上线下融合教学优秀案例征集汇总表.xlsx
本科生院
2021年7月13日