关于组织开展“十四五”普通高等教育本科省级和国家级规划教材申报工作的通知

各学院（系）、各有关部门：

根据《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知（教高厅函〔2024〕9号）》《浙江省教育厅办公室关于开展浙江省“十四五”普通高等教育本科省级和国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知（浙教办函〔2024〕159号）》要求，学校组织开展“十四五”普通高等教育本科省级和国家级规划教材申报工作。现将有关事项通知如下。

一、“十四五”普通高等教育本科省级规划教材申报

（一）申报条件

1. 坚持价值引领。将党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。

2. 坚持应用为要。在各类高校或专业领域选用范围广，师生认可度高。除数字教材外，需经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算）。

3. 坚持质量为先。准确阐述本学科专业的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，教材选材恰当准确，思想性、科学性、创新性、启发性、先进性突出，反映相关学科专业发展的新成就，反映中国特色社会主义的伟大实践。

4. 坚持守正创新。遵循教育教学规律和人才培养规律，体现先进教育理念，鼓励学科交叉、产教融合、科教融汇，鼓励建设知识图谱、能力图谱，适应高等学校多样化人才培养需求，反映人才培养模式和教学改革创新成果，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，有效激发学生创新潜能。

5. 严守出版规范。纸质教材内容质量、编校质量、设计质量（包括封面、扉页、插图、表格等）、印刷装订质量符合标准和规定，未出现质量抽查不合格情况；新形态教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。

6. 严守纪律底线。教材无意识形态问题，无侵犯知识产权或其他法律问题，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告；教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、师德师风问题，无违法违纪、学术不端等行为。

（二）申报范围

2022年12月以来，国内出版、修订或重印（以版权页的版次、印次时间为准），正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等职业教育本科和成人高等教育本科教材，各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材，译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等不在推荐范围内。

（三）申报要求

1. 推荐教材分“单本”和“全册”两种类型，不受理系列教材推荐。全册教材（相同书名的上下册、1—n册）可选择“全册”类型推荐，或选择其中的单册以“单本”类型推荐。若选择“全册”类型，须所有单册均符合推荐要求，推荐时占用一个名额。

2. 原则上教材由其第一主编（作者）所在高校申报，第一主编非高校教师的教材，可由第二主编所在高校申报。同一主编编写的名称或内容基本相同的教材只能推荐一项。

3. 经中央有关部门审定的教材、已立项建设并正式出版的“101计划”等核心教材、“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）重点建设教材（含战略性新兴领域教材）参与本次推荐，不占用学院（系）教材推荐额度，不受2年教学周期限制（此类教材教育部会点对点通知）。

4. 符合申报要求的首届全国教材建设奖优秀教材（高等教育类）可参与本次推荐，占用学院（系）教材推荐额度。

5. 数字教材可不受2年教学周期限制，不占用学院（系）教材推荐额度。

（四）申报流程

1. 学校根据各学院（系）教材近五年出版数量、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材获批数量、各级教材奖获奖数量等因素测算，下达各学院（系）“十四五”本科省级规划教材申报名额。

2. 申请主编填写《“十四五”本科省级规划教材申报表》（附件1）并准备相关申报材料，其中材料1—3必须提供，4—5酌情提供。纸质教材提供成书一种，数字教材提供电子版教材一份。

（1）填写《编写人员信息表》（附件2），收集所有编写人员的《作者政治审查表》（附件3），由第一主编收齐后统一提交。主编和所有其他编者中，如有外校的，须提交外校由所在单位一级党委盖章的《作者政治审查表》。

（2）联系出版社开具教材发行量证明和教材主要使用高校名单及使用情况证明材料，并加盖公章。联系教材出版单位对申报教材的编校质量进行自查，按要求填写《图书编校质量自查结果记录表》（附件4），并加盖出版社公章。全册教材的不同分册以不同文件分别上传。

（3）填报的教材基本信息（书名、书号、作者、出版社、版次、出版时间等）须与版权页、中央宣传部出版物数据中心（https://pdc.capub.cn/）CIP核字号验证一致。提交CIP核字号查询截图、版权页及图书封面的扫描件和复印件。如CIP数据中无“教材”字样的，须再提供如内容提要或前言或后记中可以证明本书为教材的相关内容截图。

（4）第一主编相关科学研究项目、成果或论文专著（限5项），需提供佐证材料。

（5）知名专家和学者的推荐意见，不超过二封。

3. 请各学院（系）严格对照申报要求，核对申报材料，推荐本单位符合申报条件的优秀教材。

（1）由学院（系）党委负责对校内编写人员进行政治审查，校内人员填写《作者政治审查表》（电子版+纸质版，其中纸质版两份，一份盖院级党委章，一份不盖章）。

（2）学院（系）教材管理工作小组邀请校内外相关学科专业领域专家，对教材进行思想性、学术性审查。专家不少于3名，其中半数以上为校外专家，专家分别实名评价，填写《专家审查意见表》（附件5）并签字，并注明所在单位及专业身份。评价人不得是本教材的作者。

（3）学院（系）组织教学委员会或者专家组进行评审，经学院（系）教材管理工作小组或党政联席会议审议，确定排序后的推荐教材名单。公示并填写《“十四五”本科省级规划教材信息汇总表》（材料6），对照《“十四五”本科省级规划教材材料清单》（材料7）于2024年9月3日前提交所有纸质版和电子版材料。因上级申报系统时间有限，所有材料逾期不再接收。